第一百四十六章 关心学生的心理问题（二合一）
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次日，小雪，白石原照旧早早起来，不能晨跑，做完早饭只能一个人盯着雪花发呆。
最先起来的是优菜，白石原笑看她吃完自己做的早饭，今天优菜说要出去，然后就在玄关送别优菜。
看着优菜裹紧外套的衣领，做好出发的准备后，白石原一把将优菜拉进怀里，在她雪腻的额头上轻轻点了下。
优菜靠在怀里轻轻笑起来，也伸手抱住白石原，感受完那熟悉安心的气息，她直起身子看着白石原，目光如水，温柔又满含情意，笑了笑，挥挥手，才转身出门去。
不舍地送走优菜，白石原又坐回到原位等起来，直到遥和小浅川先后出了房间。
才意味着一天的生活正式开始。
上完一天课，就算少了优菜，遥还是依旧一个人在试着烤蛋糕，只不过她在这方面的天赋真的不怎么样，烤出的蛋糕比优菜在时要难吃不少。
使得她一遍遍对着自己的小本子苦恼，明明优菜在时也是照着小本子上来的，为什么优菜不在了，同样对着小本子，自己做出的蛋糕就不那么好吃了。
夜幕黑了没多久，优菜带着怎么都遮掩不住的疲惫回来了。
一起吃过早已准备好的晚饭，又进入了平缓的晚上节奏。
遥写着试卷，写完试卷还要一个人背单词，其他人也是各自找事情做。
等时间差不多了，依次洗完澡后，便各自回房间休息了，独留白石原给遥上晚上的课。
这一天又一如既往地平淡过去。
再次日，小雪，上午四人缩在一片暖意的小屋里，喝着飘香的清茶，享受着被炉的温度。
下午，白石原特意向遥请了次假，四点的时候要去一趟合本塾，可能到晚上才回来。
仅此一次。
就这样，白石原得以顺利踏上去合本塾的路。
这个点，没有夏和莉泉，于是打着伞快步赶到合本塾楼下等起来。
没等几分钟，举着一把小蓝伞，身穿淡蓝外套加小短裙的英木真衣俏生生地立在了白石原面前，在雪白的底色中，一头淡金的长发更显得耀眼。
“下午好。”英木真衣眯眼淡淡笑道。
她移开自己的伞，跳进白石原的伞檐下，裙角就在白石原眼底不住地摆动。
“下午好，麻烦你下午跑一趟了。”
“嗯哼哼，觉得不好意思的话，以后可要对我好一点。”
听着这话，白石原心底一颤，不禁愧疚起来。
想想之前，自己对她的态度真算不上多好，如今有事了却想起找她，倒有点没心没肺。
“嗯...”他避开英木真衣的视线，点点头。
“那快上去吧，已经快到四点了吧，应该是四点准时上课吧。”
白石原点点头，连忙转身向楼上走去。
“有带生物书吗？”
“emmm，带了，就是不知道用得是不是同一版。”
“反正中心考试大纲确定的知识点都是同样的东西，按你的思路来教就行。”
“我明白了。”
白石原直接带着英木真衣进了二楼的第一个教室，自己的班级。
看到白石原领着一个俏丽漂亮的女孩子进来，班上人都是一愣。
尤其是看清英木真衣的样子，发现这是个和自己差不多大的女孩子后，不论模样还是气质都属上佳清丽，一些男生顿时心里砰砰跳起来，那一头晃动的耀眼金发更是让他们的视线无法移开。
“这位是你们生物课的新老师，英木老师，她...算是东大的天才吧，请她来教你们的生物，这个机会可要好好把握！”
“嗨依！”底下的男生喊得比平时不知用力多少倍。
一层楼的班级都不禁向这边侧目，不知道这边发生了什么群情激昂的事情。
“英木老师，自我介绍下吧，然后准备好了就可以直接开始上课了。”
说完白石原来到最后一排坐下，就在修三的旁边。
修三似是不满地扫了眼自己名义上的原老师，向另一边靠了靠。
白石原倒是无所谓地笑笑，看着英木真衣在台上进行着自我介绍。
“我是英木真衣，受人委托来教大家的生物，虽然我懂得可能比大家稍微多了点，但其实我教学上的经验为零，如果讲得不好还请大家多多包涵。”英木轻轻笑了下，“私下里大家可以叫我真衣，不过只限女孩子哦。”
听完英木真衣带着谦虚的自我介绍后，白石原率先鼓起掌来，带起了热烈的欢迎气氛。
其实就算不用他这样助阵，班上的气氛已然足够热烈。
来了这样一个年轻的美女老师，男生间已然沸腾。
除了修三，依然是那副懒洋洋的样子，除了因为白石原而向另一边挪了挪位置外，就撑着脸一动不动。
这倒是让白石原对修三的印象又深了一份。
英木真衣微笑着打开课本，讲起课来。
听了没一会，白石原不住地点起头来。
不愧是学理科的，讲课的思路和逻辑都无比清晰，表达也无比精准，生物上的专有用词从她嘴里说出就仿佛带着无形的美感，毫不枯燥。
各种通俗的解释一环套一环，细致的讲解清楚各个散点的同时又让各个地方的知识点串成一个整体，在脑中构建出一个完整的体系，更方便记忆与理解。
和白石原靠教导和表意不同，英木真衣完全是依靠硬实力来教人。
简直就不像是一个毫无经验的新人教师，比一些有十几年教学经验的老教师都还要厉害。
找她来还真是找对人了。
白石原此刻是真正的被折服了，不禁有些感慨，这就是真正的天才吗。
就在他认真听着作评价时，修三不知何时又慢慢靠了过来。
他盯着白石原看了一会，然后低声叫起来。
“原老师。”
“嗯？”白石原转头看向修三，看着修三带着请教意味的眼神，不禁疑惑。
“英木老师是原老师的女朋友吧。”
“不不，怎么可能，别开这种玩笑啊，被她听到又肯定会有一大堆麻烦。”白石原立马低声否定。
但修三一脸不相信，“要不是女朋友，东大的天才怎么可能随随便便就被你叫来给我们上课，而且...她看原老师的眼神，也不是很对劲。”
我当然知道她不对劲，但不是你想的那种不对劲。
白石原不知道该怎么给修三解释，毕竟很多内情他并不了解。
想了想，他还是放弃了解释，“算了，随你怎么想，反正我们之间还很清白。”
修三意味不明的笑笑，“我知道我知道。”
白石原斜眼瞥了他一眼，“所以，难得见你这么热情一次，又在打什么心思？”
“英木老师又漂亮又优秀，要想追到这样的女孩子肯定不容易吧。”修三一脸渴求地望着白石原，“所以我想原老师能教我一些追女孩子的经验！”
“......”
白石原不知道说什么好。
自己真没什么经验可谈，要说的话也就是和优菜...
而且这家伙，对学习总是抱着懒洋洋的态度，但对这种事这么来神。
对上他无比真诚的眼睛，白石原无语了一会，然后才说，“没、没经验。”
修三和白石原对视眨了眨眼睛，然后又缩回到原位，撑起脸，又回到那一副懒洋洋的样子。
叹了口气，白石原只能说，“修三，不是我说，这个时候，还是学习更要紧，不要因为别的心思而耽误了成绩。”
“嗯嗯。”
修三敷衍地回了声。
白石原再叹气，无奈缓缓说，“那...我就说说我的一些个人体会吧，也算不上多厉害的经验。”
“嗯！”修三顿时把脸伸过来，神采奕奕。
“其实，不论是追求一个人，还是喜欢一个人，我觉得最重要的是传达出内心的想法。”白石原回想着和优菜的过往，淡笑道。
“内心的想法？”
“嗯，传达出内心的想法并非是去表白，鲁莽的表白往往很可能会导致失败，有句话说得好，表白是胜利的凯歌，而不是冲锋的号角。”
“噢噢！”修三不知何时掏出了小本子，以平时听课百倍的精神状态听着记录着。
“传达出内心的想法是让对方明白某一刻自己的想法，这一刻可能是你们共同经历什么事之后。明确说出自己的想法，争取对方的共鸣，让对方也能深刻体会到自己的所思所想，甚至感悟到和自己同样的情感，这样才能拉近两人的心，加深互相的了解。毕竟很多事情，你不说，别人怎么能知道，能理解。”
“好像是有点道理...”
“只要别人愿意听你说出自己的想法，就已经成功了一大半了，愿意听下去的人多半也能体会到你的心境，所以后面也就更加水到渠成了。”
“嗯嗯，确实是这样！”修三眼睛一亮。
“当然，我说的这种经验比较适合用在认识的人或者相处过很久的人身上，毕竟要是陌生人的话，还是需要一定前期铺垫才能到达后面的阶段，比如长得帅或者有钱，又或者谈话风趣。要是直接对陌生人吐露内心肯定会被人当成笨蛋一样看的！”
白石原瞥了眼修三，“你...喜欢香川吧？”
顿时修三剧烈咳嗽起来，引得不少人回头看一眼。
“才不是。”修三压低了声音喊起来。
“那我就去和香川说好了，修三同学似乎不喜欢你。”白石原调侃道。
“你这还是一个老师该有的样子吗！”修三不甘地瞪眼。
“我只是在梳理学生的内心，希望能让他们能够全神贯注于学习上。”
这才是白石原的真正目的。
“所以，你有什么就尽管和我说好了，反正你那点心思全班早就看透了。”
修三顿时一噎，然后才弱弱道，“是...有一点喜欢，只是...我不知道怎么接触人，尤其是女孩子，完全说不出话来...”
“女孩子又不是什么洪水猛兽，怕什么。”
“可就是没办法正常的说出话，一想到就很紧张，脑子里什么想法都没了...”
白石原不禁轻轻摇头，“暗恋隔壁班的小姑娘，但又不敢上前搭话，所以只好追随着她的脚步报了补习班，只为了知道她的志愿和她考同一所大学，真是美好的年纪啊。”
“老师你说这话，其实自己也没多老啊...”
“也是...修三啊，先不论你自己的心态问题，你觉得就自己现在这样子，能和她考进同一所大学吗？”
修三支吾着回答，“我、我也不知道。”
“呵，虽然这半个月，你成绩是有提高，但香川同样也在提高，幅度还超过你，你现在的这幅样子，想追上她，可还有很长的路要走。”白石原淡淡低声道。
“香川她，想去千叶大学，可不是说着玩的，是真的在用尽全力在为之拼搏，这一点我还有你们都看得清楚，而且说不定她真能去千叶大学，但以你现在的样子，去千叶大学也只能是玩笑话。”
这样说虽然可能会打击到修三，但不这样说也没法让他彻底看清自己的差距。
修三黯然地低下头，“我知道...”
“光是知道有什么用。”
这时英木真衣终于忍不住了，埋怨地看向白石原的方向，“上课时间，请后排的老师和同学保持安静。”
白石原不好意思地咳嗽两声，闭上了嘴。
又上了没多久，就到了下课时间，英木真衣笑着收起书本，宣布下课。
白石原站起身来，对身边的修三说了句“仔细考虑好后面的路，调整好自己吧”就和英木真衣并排走了出去。
“我带你去办公室，以后可以在那里休息。”
白石原带着英木真衣向四楼走去。
“唔...你上课在后面嘀嘀咕咕什么？”英木真衣不满的同时又略微有些好奇。
“没什么，只是在关心学生的心理问题罢了，毕竟，这是个不成熟的年纪。”
“那我们两不都是这个年纪的人？岂不是...”
“咳咳，别在意细节，我们两除外。”
“不过说起来，那个学生我确实注意到了，上课时和其他学生的状态是有些不同。”
“没错，虽然他不是没有努力，但总归努力的还不够，还没有完全把自己全部发挥出来，所以忍不住多说了几句。”
“欸...还真是认真负责关心学生的好老师啊...”
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