第二四五章 程晓羽的第一课

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这一届钢表专业的钢琴主课任教老师是徐弘琴教授，属于典型的天才海龟派。

11岁考入上戏音乐学院附中，19岁毕业于上戏。在沪期间先后师从于康勇非、张青、萧名达、吴乐意等名师。

1989年，就读于德国卡尔斯鲁厄国立音乐学院研究生班，后进入大师班，师从教授，主攻钢琴独奏及钢琴室内乐专业。

1996年以六场均获最高分的毕业音乐会的成绩，获得卡尔斯鲁厄国立音乐学院钢琴独奏专业博士班的演奏家文凭(即德国音乐学院最高的演奏家文凭)及钢琴室内乐专业硕士班的艺术家培训文凭。

在德学习期间，还受益于多位大师的教诲，如：，，等。

自1998年起，徐弘琴教授先后任教于德国五所音乐学校及音乐学院，例如巴登音乐学院及布莱顿音乐学校。2007年3月起至今，徐弘琴作为教授受聘于上戏音乐学院钢琴系任教，担任本科钢琴主课教学工作。

这样一个获奖无数的大师级老师当然是难能可贵的，如此资历牛b的教授在华夏除了上戏也只有中音能找的到了，但她毕竟是上的三十几个人的大课，不可能经常一对一的指导，所以学不学的到什么东西，最终还得靠自己。

四十岁的徐弘琴年月在她脸上并没有留下太多痕迹，看上去最多三十出头，是个非常精致典雅的少妇模样。

她穿着chanel套装站在讲台上说道“什么是钢琴演奏家？是出版过唱片、还是赢得了比赛的就是演奏家？”

没有人举手回答她的问题。吴迪听到这句话更是又被补刀成功，低下头脸有些红。不过其实也没太多人关注他。能考进上戏的娇子们，谁没有一点骄傲？

徐弘琴双手扶在讲台上继续说道“演奏家不是一个职业的名称。它是一个称谓，是音乐欣赏者对自己欣赏或认可的优秀演奏者的一种称谓。我每次告诉学生的恰恰是：如果有一个人欣赏你的音乐，就说明你对音乐的诠释与表达打动了这个人，赢得了这个人的欣赏和赞许。这时，你就成为这个人心目中的演奏家，你和一些成功钢琴家的区别只在于他们是更多人心目中的演奏家而已。”

“对于我们自己来说，只要不断努力，让更多人通过你的演奏了解音乐艺术的美，让更多人能够欣赏你。那么你就会成为越来越多的人心目中的钢琴家！至于比赛的获奖，只能说某个选手的演奏得到了极少的一些权威专家们的认可，它的意义是通过这样的一种遴选机制，给一些优秀的人才提供更快的让人们认识和了解他的途径和机会，但如果他不能真正把音乐的美好不懈地、持久地表达给人们，这个比赛的奖项对他的艺术生涯来讲，也不过是昙花一现的偶然罢了。”说道这里徐（本章未完，请翻页）

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