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“你就是苏进?”
那些人为首的是一个寸头的高个子,他不屑地打量了苏进一眼,问道,“昨天晚上就是你欺负我们专业的同学的?”
苏进从容地道:“只是看见他们连基础都搞错了,稍微纠正了一下而已。如果你觉得这是欺负的话……”他摊了摊手,道,“那我也只好承认了。虽然我觉得这个标准实在太低了一点。”
寸头冷笑一声:“少在这里花言巧语。你干的事情全校的人都看见了,让我们丢了大人!”
苏进挑了挑眉:“人是自己丢的,不是别人让你们丢的。”
“你!”寸头勃然大怒,他一脚把旁边的凳子踢飞,那凳子本来就比较破了,撞到墙上,立刻就散了架。
他迈开大步,就要朝苏进走过来,苏进先叫了一声:“慢着!”
这一声叫得很突然,寸头一愣,暂时停步了。
苏进问道:“你们是要找我麻烦?还是找我们古代史专业麻烦?”
寸头冷笑一声,才要开口,被身后一个人拉了一下。他立刻改口道:“得罪我们的是你,我们找的当然就是你!”
苏进“哦”了一声,问道:“那你为什么要破坏我们教室的公物?”
几个人的目光顺着苏进的,同时落到那张凳子上。寸头嗤笑道:“一张破凳子,算什么公物!”
苏进道:“它放在这里,老师累了能坐,能放各种杂物,也能帮我们堵门,用处大着呢,怎么不算公物了?”
大家同属历史系,专业之间的矛盾本来就更多,今天早上的专题直接跟他们相关,现在在教室的学生至少有一半的人看过。文修专业这群人来势汹汹,来的是他们的教室,找的是他们的同学,踢的是他们的凳子,早就有人不满了。
苏进这话一说,立刻就有热血上头的同学附和道:“没错,这就是我们的公物!破坏公物,应该照价赔偿!”
附和的不止一个两个,一会儿,教室里至少有十来个人出了声,剩下的人就算没加入,也在用很不善的目光看着他们。
寸头只是踢坏了个凳子而已,一下子就让自己陷入了不利的境地,他下意识地退后了一步,一时不知道该说什么。
他身后站着一个白衬衣,这时一拉他,自己站到了前面。
他不屑地看着苏进,道:“不好意思,凳子是我们踢坏的,我们认!该赔就赔,没问题!二十块够不够?足够你们买个新的了吧?”
他很清楚,凳子只是小事,苏进不过是想借题发挥而已。那行,他把小事先解决了,这家伙还能找到什么幌子?
苏进摇了摇头,叹气道:“你们文修专业的果然财大气粗,好好一个凳子,说不要就不要了。它还能用呢?买什么新的?”
他抬起眼睛,问道,“你们不是搞文物修复的吗?修一个凳子应该不算什么吧?我知道你们为什么会觉得昨天是我欺负人。无非因为那几个家伙是新生,还没学到什么东西,我胜之不武。”
他把凳子往他们面前一推,道:“他们是新生,你们总该不是了吧?怎么,学了这么长时间的文物修复,连一张凳子也不会修?”
包括白衬衫和寸头在内,这几个人全是一脸茫然。他们自己也搞不清楚,他们明明是来找麻烦的,怎么突然非得修这个凳子不可了。但仔细想想,苏进这样做也不算没有道理。
文物里有非常重要的一项,就是明清家具。那也是家具,凳子也是家具,虽然两种东西无论工艺还是设计都不能相提并论,但好歹也是一个范畴里面的,没有超出他们应该有的学习范围。
但是……京师大学文物修复专业主要学的就是书画和古籍修复,家具修复他们只是粗浅了解了一下,完全没学过啊!
苏进蹲在地上仰视他们,微笑着问道:“怎么?纸张的种类认不出来,连个凳子也修不了吗?”
不过一个凳子而已!
寸头脾气火爆,被苏进连激了几次,立马就爆了。他一推白衬衫,再次站到前面来,叫道:“修就修,一张凳子,有什么修不了的!”
说着,他蹲下身就开始检查。过了一会儿,他抬头冷哼:“工具呢?没工具怎么修?”
苏进笑了笑,说:“工具?有啊?”
说着,他一伸手,一个拳头大的石头递到了寸头的手上。
谁也不记得这块石头是什么时候放到他们教室来的,反正从一开学它就在这里。就像那张破凳子一样,老师随手用它压一下东西,觉得挺好用的,也就没人会去特地扔掉。
谁也没想到,苏进这时候会把它拿出来。大家齐齐一愣,有人笑了起来:“对啊,这石头挺结实的,用来砸东西足够了!”
“这可是我们的镇室之宝,小心点用,别弄坏了!”
寸头被嘲笑得恼羞成怒:“妈的不修了!”
“不修怎么行?”又一个声音笑眯眯地说,“苏同学说得没错,弄坏了公物当然得修好啊。”
这声音听着就不是学生的,同学们一抬头,有人叫道:“马主任!”
马主任是古代史专业的副主任,不知道什么时候站到了教室门口,这时候突然开口,帮自己家专业站了次台。
文修专业的学生再嚣张,也不敢在老师――尤其还是一个副主任面前嚣张。寸头只能老老实实地接过那块石头,再次蹲下了身体。
凳子结构简单,理论来说不难修,但那是在工具齐全的情况下。
寸头勉强把它摆出了形状,但手上只有石头,没有钉子,勉强砸在一起也马上就会散开。他笨手笨脚地搞了半天,结果还是一团乱七八糟的破烂。
他越搞越是恼火,要不是马主任一直站在旁边,早就咆哮起来了。
他旁边的同伴见势不妙,相互打了个眼色,立刻有两个人转身,跑去找钉子去了。
寸头又一次把凳子拼在一起,凳子再一次在他手上散开。他终于忍不住脾气了,把石头往地上一扔,叫道:“工具不够,没法修!”
苏进一扬眉:“你确认你修不了了?”
寸头道:“没钉子就是修不了!工具齐全,分分钟修给你看!”
苏进道:“谁说没钉子就修不了?如果我说可以呢?”
寸头刚才在那里试了半天,自觉很清楚这东西问题出在哪里了:“能修个屁!你要是能就这样修好,老子以后绕着你们专业走!”
苏进追问道:“也就是说以后再也不会找我们同学的麻烦了?”
“都绕着走了,找个屁的麻烦!”
白衬衫比寸头精明多了,一听苏进这诱导性的话语,就感觉到了不对。但是无奈同伴又冲动又鲁莽,他还没来得及阻止,寸头就已经把保证下完了。
白衬衫有点恼火,但回头一想,刚才寸头修凳子他也是看着的。拼到一起就散,没有钉子这样的东西,怎么可能把乱七八糟的散件固定在一起?
苏进得到了寸头的保证,微微一笑,盘腿在讲台上坐了下来。
寸头修理的时候,苏进的同班同学还很矜持地远远站着观望,现在看见他要修了,一帮人立刻围了过去,挤得水泄不通。
还有一些同学一边向旁边同学科普今天早上看见的视频,一边用无比期待地眼神看着苏进。
只见苏进拿过石头,放在手上掂了掂,接着重重挥起,砸了下去!
他面前的地上横着一段直木,这一砸,就把直木砸成了两截!
…………
下一节课上课的时间已经到了,任课的高老师走到门口,发现学生们全部挤成一堆,完全没准备上课的样子。
他正要叫,一边的马主任把他一拉,微微摇了摇头。
高老师一怔,走到他身边,低声问道:“怎么了?”
马主任还没回答,人群里突然爆出一声欢呼,学生们吵了起来:“修好了,真的修好了!”
高老师人如其名,个子非常高。他踮起脚,往人群里看去,只见讲台上一个学生刚刚站起来,他拍拍面前的凳子,看向对面的人,问道:“怎么样?不能修?”
高老师表情古怪。这不是教室门背后的那张破凳子吗?不过现在看上去好像有些不太一样了?
人群里,寸头、白衬衫,以及所有来找碴的文修专业学生全部目瞪口呆,紧盯着这张凳子,一脸的不可思议。
苏进修理的时候,他们一直在旁边看着,但是直到现在,他们也没搞清楚,苏进到底是怎么把它修好的。
好像就是他弄了一些木条木段什么的,七拼八拼,就把它拼在了一起?
寸头呆了一会儿,重重哼了一声:“什么修好了?也就是摆着能看。随便坐两下就坐坏了!”
苏进笑了起来,他退后一步,指着凳子道:“行,那就来随便坐两下吧。”
寸头盯着他看了一眼,果然走上前去,摆弄了一下那张凳子。
凳子移动了一下,没散。寸头又按了两按,还是没散。
摆着不散,不代表能够承重。
寸头重重一哼,转过身,一屁股坐了下去!
(三七中文)