第四百零一章 明星老师（2）
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这就相当于又‘失去’了一次李秦朝。
他怕是李秦朝又整出更大的动静来。
到那时候，他们哭都来不及了。
有些老师甚至还从这次的事情中，得到了启发。
而这些刺头学员，在开始的时候，被李秦朝开除的时候，就相当于‘失去’了李秦朝这位老师了。
可是……
到了第三天，他们中的相当一部分，都感觉可能等不到李秦朝老师回心转意了。
而是说，某个老师能让自己班级所有的学生都认可，然后激发出认可金光，就自动成为了一个明星老师。
他不离开不行啊。
放在学生与老师的关系上，学员全盘相信老师，就更难了。
而这样就导致，他们不会去轻易怀疑自己好不容易等来的李秦朝老师。
“怎么会？”
可是特么的，怎么转眼间，李秦朝就直接成为了一个明星老师了呢。
但是，却不是说，里面的人有所感悟，就会爆发金光。
这一幕，落在凤耀耳中，让凤耀心中浮现出浓浓的羡慕之情。
什么时候！自己也能做到这种程度啊？
“明星老师？”凤耀有些呆滞看着认可金光已经开始弱下去的教室，他心中仿佛是打翻了调料罐子一样，五味杂陈。
而这三天的等待，又让他们不断的强化这种失去的感觉。
加之，李秦朝的教学水平，确实牛逼。
而现在，他们忽然间意识到一个问题。
本来，李俊伟觉得自己对李秦朝的期望已经够高了。
他发现这次的心理建设好像不太成功。
怎么会这样啊？
不过，当他们真正这样做之后，他们却是发现，被他们假意开除的学生，再重新被他们收到自己班级之后，那之前好不容易建立的认可度，也在他们这种睿智操作中，化为乌有了。
越是天才的学员，这种怀疑，就会越强烈。
“只要他不成为院长，我还是有机会追赶他的。”
却是没有想到，他还是低估了李秦朝啊。
在证明了这些后，才有可能让学员全盘相信自己。
因为发自内心的认可这个老师意味着，他们要全盘相信这老师的每一句话。
就算是最亲的亲人，大部分也不会全盘相信对方的话语。
而在白塔学院各处教室中，也有类似的布置。
他强行嘀咕了一句，就头也不回的离开了。
这布置被触发后，虽然也是会爆发金光。
在这种情况下，他们自然是异常的珍惜李秦朝老师。
“今天的太阳，怎么这么亮？”
一众老师也都陆续的想明白了其中的关键。
明星老师可不是说，一个老师有了一个很多人都知晓的好名声，他就是一个明星老师了。
“不会吧？”
院长考核处，有一处讲解室。
实在是，这次李秦朝给他的打击太重了。
但是，这布置却有些许不同。
他忽然间感到了天变得更加亮了。
然后，他们也可以被所有的学员，都认可了……嘿嘿嘿。
这就完全证明了自己了？
他们简直是不敢相信自己所看到的。
毕竟就算关系再好，也不可避免的会存在【善意的谎言】这么一种情况。
不是认可了老师的水平，就行，而是对老师这个人认可了。
只有老师一次又一次的证明过自己，才能逐渐的让学员相信自己。
综合这种种情况，自然就导致了现在的这种结果——李秦朝只给这些人上了两节课，就完全让他们认可了。
那么，岂不是说……
这特么的作弊了吧？
只要里面的人，在那讲解者的讲解中，有所领悟，那么讲解室内，就会爆发出智慧之光。
之所以叫明星老师，就是因为该班级所在的教室，发出的金光，在大白天里，仿佛是一颗白日里闪耀的星辰。
这小子居然在正式成为白塔学院的老师，在只给自己班级的学生上了两节课后，就成为了一个明星老师了。
可是，在他转过身去的刹那。
旋即，他便是有些不敢置信的扭过头去。
“这是？”
众人明明听不到教室里的丝毫声音，但是还在这里驻足，运足耳力的去听。
一脸不敢置信地看着光芒大作的教室。
李秦朝才给他们上了两节课啊？
李秦朝让他班级的学生全部认可他，继而激发出了认可金光。
正所谓失去才会珍惜。
“他现在已经成为了一个明星老师了？”李俊伟有些发愣的想道。
在这里，站了一会儿，他打算走了。
他们打算着回去之后，就学习一下李秦朝，假意开除自己的学生，让自己的学生后悔，然后，在这些学员，觉得自己不会回心转意的时候，自己再出现。
因为人们在听课的时候，都会有自己的独立的思考，一旦自己独立思考的结果，与老师讲述的东西不太相同后，他就会怀疑老师讲的对不对。
而就在他们心灰意冷，觉得自己都不来李秦朝老师的时候，李秦朝却是出现了。
可是，一个人全盘相信另一个人，是非常难的事情。
让这些学员全盘相信他了？
然后，下一刻，他明白了发生了什么，已经抬起的脚步，便是直接凝固住了。
“只要我努力，我也能做到这种地步。”他坚定内心，感觉人生有了更加明确的目标。
那样的话，他的心态，真的会被李秦朝打击到崩溃了。
这金光，被触发的机制是教室里的学员，全部发自内心的认可了那老师。
他猜测李秦朝会在一年后，成为一个明星老师。
其实仔细想想的话，是完全可以想明白的。
当然了这都是后话。
而他所证明的东西，却不单单是他自己教学水平，而是包括方方面面的东西。
他才刚刚明确了自己目标——追赶上李秦朝，与李秦朝重新站在一个起跑线上，再一同与李秦朝成为一个明显老师。
“不能就这么被打击到。”凤耀为自己做心理建设：“不就是明星老师吗？区区一个明星老师而已，自己分分钟也能成为……个鬼啊？”
这种布置在一定程度上，比院长考核处的讲解室的那一关，还要难。
