第一百三十七章 还是格局不够大啊
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刘其正和江易鸿两个文物修复的老专家,躲在办公室里为向南的未来出谋划策时,向南对此是毫不知情。
此刻,他正伏在工作台前,一手紧紧扣住青花云龙纹瓶的口沿,一手拿着羊毫毛笔,在调色盘上轻蘸一下已经调配好的颜色,然后小心翼翼地为配补部位上色。
作色在古陶瓷修复中,被称之为最难的一道工艺,对于其他修复师来说,或许就是这样。
可对于向南而言,这反而是最简单的一个步骤。
只花了一个上午的时间,他便完成了青花云龙纹瓶的作色工艺。
小乔和老戴正好过来喊向南一起下去吃午饭,看到向南半天时间就完成了作色,眼皮子都没跳一下:
向南每天都给他们带来惊吓——对,不是惊喜,是惊吓——吓着吓着也就习惯了。
半天完成一个古陶瓷修复作色工艺,对向南来说很了不起吗?
说不定他再过十天半个月的,一天就能修复一只古陶瓷呢!
他就是一个变态,不能跟他比。
这么一想,小乔和老戴顿时感觉眼前的天地霍然开朗,又恢复了那种天高气爽的模样。
真畅快!
眼看着向南做好了收尾工作,站在一边的老戴挥了挥大手,笑盈盈地说道:“下楼吃饭,吃完饭还得回家午休一下!”
小乔边走便拍打着自己的小脸,嘟囔道:“不行了,皮肤差了好多耶,我也要回去睡个美容觉。”
向南默默地跟在后面走着,也不多话。
老戴回头看了他一眼,还是没忍住,语重心长地说了一句:“向南啊,身体才是革命的本钱,你现在还年轻,等你到了我们这个年纪,那时候就知道身体不好有多难受了。”
“哦。”向南点了点头。
老戴见他好像没明白,又说道:“我看一会儿吃了午饭,你也回家去休息休息,不能老透支自己的健康,总是加班,很伤身体的!”
老戴已经决定不跟向南比了,他现在改变了目标,要和小乔一起同化向南。
不能我们休息,你不休息啊!
那样一来,你修复得越来越快,我们修复得越来越慢,别的修复师怎么看我们?主任会怎么看我们?
那些古陶瓷如果有灵智的话,他们会怎么看我们?
“好。”向南又点了点头。
老戴见自己说不动向南,也没在意,他压根就没指望自己能一次就说服成功。
这次不行,咱们就下次再问问呗,反正机会多得是。
在一边的小乔看到这一幕,忍不住撇了撇嘴。
据说多动脑筋能预防老年痴呆?老戴这老头怕不是故意这么折腾的吧?
向南这么一个有想法的男生,听你唠叨几句就会改变主意?
真要让你说服成功了,那才真是见鬼了呢!
吃过午饭之后,小乔和老戴便各自回家,一个睡美容觉去了,另一个睡老年觉去了。
向南则是在楼下溜达了一圈,随后便上了楼,又回到了修复室里。
桌上的那只青花云龙纹瓶已经完成了作色工艺,接下来就是仿釉了。
在展览修复和商品修复中,看一件古陶瓷器物修复质量的优劣,关键就是看仿釉。
古陶瓷修复中的仿釉材料由两部分组成。
一是颜料,指的是釉层的呈色物质。
二是基料,指的是釉层的成膜物质。
仿釉工艺中所使用的颜料,基本上与作色工艺中所使用的颜料一样。有时为了使用方便,也可以根据基料的性质选择各类成品磁漆。
目前国内陶瓷器修复普遍使用的仿釉基料是硝基清漆和丙烯酸清漆,二者性能特点各有千秋。
陶瓷器物表面的釉层,在质地上和颜色上各有许多不同之处,但是在实际的工艺操作中,它们除了在配料和加工技法上有所不同,其仿釉基本方法和步骤大体一样,分为调制涂料和施釉。
调制涂料和施釉的相关步骤,向南早已经在老师江易鸿的视频教学里了解得既清楚又透彻,此时,动起手来那也是毫不含糊。
他拿过一个干净的调色盘,先是开始调制涂料。
釉色的调制相对来说比较简单,因为它和作色工艺中的调色方法相同。
只是需要注意的是,在调制仿釉涂料时,要掌握好颜料与基料的比例。
一般对于光泽好或玻璃质感强的釉面,在调涂料时要提高基料比例,对于光泽稍差或浮浊感强的釉面以及找底时,则要减少基料加大颜料比例。
青花云龙纹瓶的釉面,光滑细腻,因此,向南在调制涂料时,也稍微提高了一些基料的比例。
调制好了仿釉涂料,接下来要做的就是施釉了。
施釉的操作方法与作色工艺中的各种作色技法相似,但还是有些不一样。
比如,作色技法不限制涂刷次数,但在仿釉工艺的施釉过程中,动作要娴熟快速,不能在一个地方反复涂抹。
因为反复涂抹,容易造成“翻底”等不良反应。
由于向南看了一整天+半夜时间的教学视频,相当于老师江易鸿面对面单独传授技艺了,因此他做起来感觉很顺手,半点生疏感也没有。
只是在古陶瓷修复中,仿釉工艺比作色工艺相对要复杂一些,虽然他做得顺手,但实际上速度并不快。
向南在工作台前做得认真而专注,丝毫没有注意到,修复室的玻璃隔墙外,江易鸿正瞪大了一双眼睛在盯着他的动作看!
江易鸿来了已经有一段时间了,差不多是向南开始调制仿釉涂料时,他就站在外面了。
他原本打算早上过来,问问向南看了视频之后,有什么感想的,可被刘其正那老头给拖了去,聊向南的“未来大事”了。
一直聊到了中午,两个老头就顺便到食堂里,让食堂的大师傅炒了两个小菜,又拿了一瓶五粮液,一边喝一边继续聊。
这一番长聊,让江易鸿是大为感慨。
他原先的想法是很传统的,正所谓“师傅领进门,修行在个人”,我将自己的本事都传给你,你能学到什么程度,能达到什么样的高度,那就得全靠自己的本事了。
这不只是他一个人的想法,从古至今的“师徒制”,都是这么搞的,就连当初他的师父,也是这么教他的。
他能有今天的技术和地位,完全是靠自己的努力得来的。
可听了刘其正的想法后,江易鸿就感觉脸红了。
我这个老师,还不如刘其正这个局外人呢。
还是格局不够大啊!
我还局限在师徒的名分之下考虑问题,可人家刘其正已经站在整个文物修复的高度上来看问题了!
吃过饭后,刘其正还想拉着江易鸿回办公室继续聊。
江易鸿这回不干了,死活不肯去。
还聊?真不用干活了?
他还得回去看向南学习得怎么样了呢,他究竟从教学视频里领悟了几分?
如果他领悟不了,我是不是得再换一种教学方式?
这可都是问题!
好不容易摆脱了刘其正,江易鸿回到古陶瓷修复中心后,一眼就看到了公共修复室里的向南,这一下子,连他也惊到了——
这小子,看个视频就开始修复青花云龙纹瓶了?
难道我上次说得不够清楚,这可不是赝品,这是真器!