第八十六章 劝人学医
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第八十六章
次日。
再次轮到顾律值班晚自习。
顾律一个人呆在办公室里,灵活的手指在键盘上飞速的敲击着。
距离任务规定的5个月的任务时间,仅剩下最后三天。
也就是说,在周末之前,顾律必须要完成cohen-lenstra猜想的证明工作。
虽然,即便是任务失败,顾律也并不会遭受系统的什么惩罚。
但失去了任务本身的属性提升,于顾律而言,就是一种损失。
所以这几天,顾律可谓是开足了马力,就是为的在时限截止前搞定cohen-lenstra猜想。
“……所以,接下来,只要证明存在无穷多个实二次域,使p在其中惯性或分裂,就可以了!”
顾律完成对cohen-lenstra猜想的最后一步转化。
接下来,只需要顾律可以证明刚才所述的这个理论,cohen-lenstra猜想便可迎刃而解。
正在顾律摩拳擦掌,准备攻下敌方的最后一处高地时,办公室的门被敲响。
“请进!”
一般这个时候,最后可能过来找他的就是毕齐同学了,但让顾律蛮有些意外的是,这次推门进来的是班内的另一位同学。
张正,在学校内也算是风云人物之一。
文学小才子,去年那次十校联考,语文阅读题就是这位同学的原文。
可惜那一次,张正同学却是得到了有史以来他个人的阅读最低分。
满分十五分,仅得五分!
当时深深怀疑人生,差点一蹶不振的他,经过了一个寒假的调整才缓过来。
顾律对于张正这位同学的影响很深。
并非是因为那次的语文阅读题事件,而是面前的这位同学,偏科有些过于严重。
马正轩、张正、毕齐。
这三位一直是稳定在班内的前三名位置。
但除了马正轩算是全科目均衡发展以外,剩下的毕齐和张正两人,都有偏科的现象。
也就是那种一位老师觉得你能稳上清华北大。
而另一位老师,却认为你能上个211都够呛!
毕齐是数学吊炸天,理综很牛逼,英语一般般,语文拖后腿。
而张正呢?刚好相反。
语文英语强到爆炸。
甚至有一次,张正的语文和英语史无前例的同时拿到满分。
但张正的数学成绩很差!
一百五十分的卷子,正常发挥的话,只能拿到一百二十分左右。
在前段时间刚结束的二模中,张正拿到了703分的总分。
这个成绩,只要在高考中稳定发挥,进清北问题不大。
但数学,在二模中他只拿到了122分。
数学,一直是张正的短板。
不补足这个短板的话,那他的极限就被固定住了!
谁也不会保证,今年的高考语文命题组老师会不会脑子一抽,和十校联考一样,选取自己的一篇的文章作为高考阅读题。
那就肯定是再次的血崩。
有时候,张正都想抽自己一嘴巴子。
你说当初为了装逼,写了那么多篇文章投稿到各大杂志上。
但结果,却是把自己给坑了一个结结实实。
而目前,补足数学这个短板,是张正想到的最直接的预防高考意外的措施。
“所以说,你想让我帮你,提高数学成绩?”顾律嘴角含笑,望着张正同学。
张正重重点头,恳求的语气,“老师,拜托了!”
在张正看来,顾老师都能把毕齐和马正轩,培养成i冠军。
那让自己的数学成绩提高一截,应该不难办到吧。
他的要求不高,不求想毕齐和马正轩两个变态一样,次次考到满分。
只要高考数学,能达到140以上就ok!
顾律笑了笑,“我是你的老师,帮助学生提高成绩,本就是分内的事情。”
“这样吧。”顾律手中转着笔,开口说道,“你把最近几次考试的卷子拿过来,我帮你看一下你的弱项在哪一方面,然后再进行针对性的弥补。”
“我马上去拿!”
咻的一下,张正风一般的速度跑了出去。
几分钟后,这个风一样的男子又出现在顾律面前,手中,多了一摞数学试卷。
顾律一边翻着试卷,一边和张正同学聊着人生和理想。
顾律:“大学准备报考哪个专业?”
张正:“我自己是还没有想好,但是家里人想让我去学医,说什么这个行业稳定。顾老师,您的意见呢。”
顾律:“呵呵,遵循自己的本心就好。”
顾律其实想让张正考虑一下他父母的意见。
但一听到是医学专业,顾律就很明智的没有这样劝解。
毕竟,有句话怎么说来着……
劝人学医,天打雷劈!
所以顾律选择了保持沉默。
张正:“其实选择学医也还不错,只不过,学医的话,就还要学数学。我在网上听很多人说,大学里,《高等数学》这门课就是一个噩梦。”
“所以,老师,你知不知道,有没有那种不用学高数的理工科专业啊?”
“有的!”顾律点头。
“什么专业?”
“数学专业!”
张正:“……”
数学专业,是没有《高等数学》这门课程的。
只会有《高等代数》、《数学分析》、《解析几何》、《泛函分析》、《实变函数》、《复变函数》这些课程。
“哈,哈哈。还是算了。选择数学专业,我觉得我会死的挺挺的!”张正尴尬笑笑。
接下来,顾律又和张正谈了一下大学选择的问题。
张正说他自己比较倾向于燕京大学,主要是燕京大学目前有国内规模最大的大学生文学社团。
但到时候要是分数不够进入心仪的专业的话,那选择清华大学也还凑活。
而顾律这边,也看完了张正前阶段几次测验的数学试卷。
怎么说呢?
首先一点,低级失误很多。
五张试卷,前七道选择题和前三道填空题,整套试卷最简单的十道题目,没有一次全做对过。
甚至还有一次,十道错了三道。
要是半年前的顾律,早就会被这个气得说不出话来。
但如今,早就见惯了大风大浪的顾律,已经可以对此坦然面对。
不就是低级失误有点多嘛,但好歹还是写上了不是吗?
跟把一张空白的试卷交上来,这点事根本不算是事好吗!
至于第二点,则是在于最后一题的完成度太低。
一般来说,最后一题是有两问的。
第一问,张正做出来是完全没问题。
但第二问,张正就很难做出来了。
只能写上几个公式,看看老师能不能念在师生情的份上,可怜可怜他,给点公式分。
…………
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各位的意见我已经收到了。
我会根据各位的意见进行改进哒!