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离小组赛正式开打还有三天的时间，申城一中足球队的备战也进入白热化阶段。．
经过前两天训练的恢复磨合，队员们已经从资格赛的兴奋和紧张中走了出来，迟老师对小组赛对手的研究也有了最终的方案。
今天的训练先从会议室的战术讨论会开始。
公务繁忙的徐老师也来旁听，坐在其身边的莫小棋小声的再给他介绍着什么。
迟老师摆好他那块战术板，桌上还摞了很厚的一叠资料。
“之前莫小棋同学应该都把对手比赛录像的下载方式通知你们了，让你们回去有时间自己观摩录像研究对手。这一方面，我们时间很紧迫，毕竟我们是学生，以学习为第一目的，不能像专业球员那样所有精力都集中在踢球这个事情上，另一方面，也是能培养你们独立分析解读对手的一个途径。现在我想听听大家看了比赛录像后的感想，以及谈谈自己对小组赛采取一个什么策略，表下看法。”迟老师开门见山道。
“我先说吧！”见没有人主动言，队长陈键锋只能起带头作用。
“我这两日晚上回家后，复习完功课，特意抽时间看完了三个对手的比赛，无疑，他们的实力，比我们之前遇到的资格赛对手，只强不弱，甚至像八中这样的对手，以我们目前的实力，很难去击败。所以我觉得，我们应该忘记成绩的负担，力拼每一个对手，尽量展现自己的实力和精神就好。”
同学们响起了掌声。
陈键锋的话虽无新意，但却是合理的，技战术上不是你拼命就能提高的，但精神面貌以及比赛心态，却可以自我调节。
“我认为，小组赛的对手，不见得比紫藤学校和振翔中学强，特别是紫藤的那几个外国学生，就算放在小组赛里，也是很突出的，所以我们只要挥的出色一点，完全有可能小组出线。”这是比较乐观的同学的想法。
“振翔中学鲜有决赛圈经历，以及明显实力高过我们，紫藤学校近些年的成绩，比我们最弱的对手岚越中学都不如。所以资格赛的球队根本没法和小组赛对手相比较，我认为我们就应该完全抛弃出线的念头，专心一意的比赛就行，输赢都不必在意。”这又是相对消极的不同看法。
迟老师在上面静静的听着，并不表任何对或错的意见。其实，队员们的看法，都没有对与错的概念，任何事情都有两面性，迟老师的目的只有一个，让对手在交流中熟悉每一个对手，当你觉得你的对手不再神秘，不再陌生，你就消除了他未知性的忧虑，信心也就来了。
“林锋，你怎么看？”迟老师特意问道。
林锋看似一副无所谓的样子，好像很不在意队友们的言。但被老师点名提问，他还是认真的站起来回答。
“对手的比赛我也看了，防守的问题我（本章未完，请翻页）
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